lunes, 28 de junio de 2010
"Nuevas tecnologías y humor"
Con esta imagen se pone de manifiesto como se vive en la actualidad. Bajo mi punto de vista la sociedad de la información es un gran progreso que favorece gratamente a la educacion coo a cualquier otro aspecto de la vida, pero en cambio tiene una gran desventaja. Como dije anteriormente se puede observar en la imagen que los niños atienden más a la televisión (entre otras nuevas tecnologías) que a la educación formal de toda la vida.
Destacar también que las nuevas tecnologías son muy beneficiosas, siempre y cuando se usen de forma correcta y con docentes preparados para utilizarlas, ya que no todos están actualizados y se requieren cursos de formación.
Para finalizar, decir que aunque parezca cómica la imagen, viene muy bien para representar todo lo que anteriormente he expresado.
domingo, 27 de junio de 2010
Artículo de La Opinión de Zamora
En esta dirección podemos encontrar un artículo del periódico "La Opinión de Zamora". Se trata de una entrevista y considero que es bastante buena en cuanto a nivel informativo y está relacionada con el tema principal del blog, la educación y su interacción con las nuevas tecnologías dentro del aula.
miércoles, 9 de junio de 2010
Pantallas contra la soledad (comentario 1)
En mi opinión creo que como bien dice el texto la clave en el progreso academico y docente está en la comunicación intra-profesores, es decir, la comunicación entre los propios profesores y maestros de los alumnos, puesto que no es bueno actuar de forma individual.
Los principales perjudicados son los niños, ya que como es normal cada profesor intenta dar su asignatura de la mejor manera posible, pero no debemos olvidarnos de que esa asignatura no es la única que tienen los alumnos, sino que hay varias y muchas veces unas se meten en otras por falta de acuerdos a la hora de impartir la docencia en vez de colaborar unos profesionales con otros.
Me gustaría también hacer mención a la frase "Seguid haciendo lo que estáis haciendo, pero un poco mejor” ya que es una clara crítica a los gobiernos, tanto al actual como anteriores, sin dejarnos ninguno por el camino, porque otro grave problema en la educación es el continuo cambio de planes educativos en función del partido político que esté gobernando y no lo hacen para mejorar, sino para destruir el de su oponente.
Los principales perjudicados son los niños, ya que como es normal cada profesor intenta dar su asignatura de la mejor manera posible, pero no debemos olvidarnos de que esa asignatura no es la única que tienen los alumnos, sino que hay varias y muchas veces unas se meten en otras por falta de acuerdos a la hora de impartir la docencia en vez de colaborar unos profesionales con otros.
Me gustaría también hacer mención a la frase "Seguid haciendo lo que estáis haciendo, pero un poco mejor” ya que es una clara crítica a los gobiernos, tanto al actual como anteriores, sin dejarnos ninguno por el camino, porque otro grave problema en la educación es el continuo cambio de planes educativos en función del partido político que esté gobernando y no lo hacen para mejorar, sino para destruir el de su oponente.
martes, 8 de junio de 2010
Las competencias digitales y las prácticas docentes (comentario 2)
Con relación al comentario citar la referencia evolutiva que hace, al decir que las TIC's entraron en la vida docente de forma muy tenue pero a pesar de ello hoy día no se entiende la docencia sin ellas, ya que son utilizadas tanto como medio de transmisión como de adquisición de información.
Todo el mundo ha sufrido una evolución o alfabetización digital, lo cual ha sido muy importante, pues los alumnos de hoy día se mueven en el mundo de las nuevas tecnologías como pez en el agua.
Como bien podemos leer en el texto, la incorporación de las nuevas tecnologías a las aulas ha sido un avance muy positivo puesto que es un recurso didáctico, pero no uno más, sino uno muy útil a la par que eficiente y síntoma de un avance global, tanto en la educación como en el medio que rodea a los educadores, que ven en esta fuente una ayuda a la hora de transmitir los objetivos didácticos de la asignatura.
Todo el mundo ha sufrido una evolución o alfabetización digital, lo cual ha sido muy importante, pues los alumnos de hoy día se mueven en el mundo de las nuevas tecnologías como pez en el agua.
Como bien podemos leer en el texto, la incorporación de las nuevas tecnologías a las aulas ha sido un avance muy positivo puesto que es un recurso didáctico, pero no uno más, sino uno muy útil a la par que eficiente y síntoma de un avance global, tanto en la educación como en el medio que rodea a los educadores, que ven en esta fuente una ayuda a la hora de transmitir los objetivos didácticos de la asignatura.
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